MINGGU PERTAMA
Saya kunjungin ke tempat TPA itu saya melihat anak-anak dulu bagaimana mereka membacanya al qur'an.dan saya mendegarkan mereka membaca .ketika saya mengevaluasi mereka secara pelan-pelan mereka membacanya masih banyak yang salah hurufnya ,masih banyak huruf panjang pendeknya
Salah satu hal yang penting untuk bekal kesuksesan seorang anak adalah tumbuhnya motivasi yang besar dalam diri mereka.akan tetapi,tidak semua anak dengan musah menemukan motivasi diri.
inilah hasil minggu pertama saya melakukan surve di TPA ,daerah khaju, komplek rekompak ,aceh besar
MINGGU KEDUA
Setelah saya mengevaluasi semua anak -anak di TPA itu,anak- anak masih banyak yang belum tau membedakan hurufnya
Iya saya melihat anak- anak ada sebagian anak- anak cepat respon atau cepattangkap
dalam pikirannya apa yang kita ajarkan
,ada sebagian anak- anak juga lambat respon atau lambat tertangkap dalam pikirannya ,berkali2 kita ajarkan beberapa dari pada mereka tapih masih belum juga membedakan suara hurufnya
Dan ada anak sebagian yang lain
Mereka sudah bisa memahami suara
Hurufnya,ketika tunjuk ini huruf apa
Dan bagaimana suara hurufnya mereka
Udah tau ,tujuan kami ini untuk membangkit minat si anak untuk bisa.
MINGGU KETIGA
Seperti biasanya kami mengajar mereka
Masih juga banyak anak- anak diketika waktu membaca iqraq itu ada yang salah hurufnya,dan ada juga yang lain emang sudah lancar membacanya,
kami terus berusaha mengajar kepada
mereka step by step,sikit demi
sedikit,supaya mereka paham dalam mengenali huruf ijaiyah,dan ada beberapa anak yang lain asik bermain dengan teman
kami terus mengajak mereka untuk
membaca iqraq,ketika kami mengajak mereka untuk membaca iqraq
Malah orang ni di ajak kami untuk bermain bersama orang ini
MINGGU KELIMA
Di minggu ini saya sendiri mulai
Mengajarin anak- anak yang membaca
Al qur'an ,dan saya melihat kemampuan
Mereka dalam membaca al qur'an
Dan saya juga melihat mereka bagaimana
Cara mengenal huruf -huruf dalam
Al qur'an ,ketika saya mendegar diketika
Membaca al qur'annya banyak yang salah
Dalam mengeluarkan panjang pendeknya
Hurufnya,dan saya mencoba untuk memperbaiki dalam bacaannya itu
Ketika saya sudah perbaiki dan saya
Suruh ulang kembali apa yang sudah
Saya baca tadi,dan alhamdulilah
Ada perubahan sedikit dalam membacanya
HARI KEENAM
Dan hari itu saya mencoba mendengar Semana udah kemampuan mereka dalam
Membaca iqraq ,dan saya juga meneliti
Suara maqraqs hurufnya ,dan allhamdulillah sudah banyak perubahan
Dan saya juga senang ketika saya mengajari
Mereka ,karna mereka sangat rajin untuk
Menggulang bacaannya yang dulunya salah
Sehingga mereka sanggup mengubah Dirinya untuk benar dalam membacanya
Dan ada sebagian anak- anak yang lain
Ada juga yang menulis kosa kata dalam bahasa arab dan inggris ,sebahabis mereka menulis kosat kata yangtertulis di papan tulis ,lalu mereka mengghafal kosa kata tersebut lalu menyetornya kepada kami Dan kepada karyawan yang ada di TPA itu
